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1.心理健康教育证书是一种针对中小学教师的资格考试证书。
2017年7月，教育部设立了一个新主题。
2.教育部教育部关于中小学教师资格考试中增加“心理健康教育”的通知：2017年下半年，增加了资格考试。试点州的初中和初中教师的比例：（1）高中，高中和专业高中的文化课程类别中增加了“心理健康教育”，以及（2）访谈中学校类别的小学和“心理健康教育”将被添加。
（3）试点州（自治区，直辖市）和正规直属大学将在新地区提出并组织面试，条件成熟时将采用统一的国家提案。
扩展数据：“心理健康教育C证书课程（中小学教师培训课程）”说明：“中小学心理学教师培训课程”系列主要涉及中小学心理学教师基于必不可少的素质发展教育和对教育者的预防性心理健康，内容的组成，计划设计研究，理论分析，案例介绍等，进行性心理咨询和治疗。
具体而言，可以归纳为以下三个特征。1.系统的。
本书围绕“教师”的核心，并提供了详细的四级指南。理论上的改进，心理上的调整，教育实践，科学研究实践，以及构成导致心理教师成长的理论和实践，所有中小学和全体教师的有机融合
2，主任。
（1）“教师心理保健”充分考虑了“教师”作为独立的个人教育和教师自身心理调节的教育需要的作用。（2）“面向学生的团体心理训练”是针对中小学生的团体，成员的基本社会属性，针对教师的学生的团体心理训练的发展，针对团体行为的正确训练绕道；（3）缺乏心理健康教育资源，缩小了学生发展心理实践教育的差距，心理健康问题扩大了心理健康水平，例如信心，注意力，意志，心理发展提供各种优质的课程计划。
3.灵活性。
例如，证书A，证书B和证书c的培训课程是基于三个层次的培训的特殊需求和心理教师的合格职位而制定的，相关理论知识的内容是分层的。为了没有问题地进行心理健康教育，它成为具有各种学术能力的心理老师。
参考：教育部_第二届国民议会对应的国民议会第五届会议。会议编号2737
