媛媛的女儿已经3岁了，今年她开始在幼儿园上小班。这很不舒服。
在听的时候，“我，我，我......”就是“我”不出来的那一刻。心灵的媛媛与其说是担心：在另一方面，女孩们已经进入了幼儿园，她也担心，这将是她的朋友们一起玩。孩子们口吃，但那太糟糕了。
孩子真的生涩吗？为什么会这样？父母是否想干预和理顺他们？
首先，它真的是口吃吗？事实上，短期口吃在2至5岁的儿童中很常见。父母不需要担心恐惧。目前，“口吃”是癫痫发作。这不是一个真正的意义，但我必须说“发展言论不软”。
1.从那时起2岁时，语言的儿童发展迅速，但他们的词汇量一直稳步上升，他们将无法轻松地组织自己的语言，暂停和重复它往往会醒来。
2，宝宝的认识事物的能力也发展很快，有很多你应该知道的事情，但词汇量很小，它不会有坚定的。
当你想表达自己的意思，你无法找到在同一时间正确的词汇和嘴巴的肌肉还没有准备好。这是困难的一些发音的，而且由于神经系统调节言语的功能，表达与思想跟上的能力，大脑比口快，就会出现“精”的感觉。
随着孩子年龄的增长，他们的能力逐渐增加来表达自己，当他们可以选择正确的词汇来表达自己的想法，“口吃”儿童的现象基本消失我会的。
根据美国小儿科学会，真正的口吃的可能性只有5％，这是并不少见的2年，3岁的发生。将诊断正常五十岁这个阶段如何正确“没有在软件讲话”后，更重要的是如何应对宝宝。
其次，妈妈和爸爸应该如何反应？1，放松无焦虑
母亲们正在呻吟，接受孩子的话语有时是间歇性的，而不是指责。
有些父母在看到孩子被困或要求他们重复时会想要治愈。这些行动将增加沟通的孩子们的压力，但是当孩子，你将不能够自然地传递给它的压力过大表示，口吃现象会增加。
2，耐心倾听
由于大多数的宝宝口吃现象是正常的，我们要做的是耐心治疗的过程中，孩子说话，听他的演讲，营造宽松的语言环境，以及他的心理压力被删除。
有时，孩子们都在赶时间，我们可以说：“慢慢地，急不”孩子很容易在讲的过程中自然地适应，尝试解决。
3，减速
在快节奏的时候，对孩子潜意识的焦虑也会增加，影响孩子的表情。
父母带出来的习惯，慢慢地，自觉地讲，那来练习发音，当孩子放松，或缓慢，或延长通话时间，并且可以重复训练。
犀利孩子的父母以身作则，降低言语速度。
一般来说，所谓的“口吃”是儿童发育的正常阶段，并将在以后逐步改善。
当然，如果孩子在谈论，除了嫉妒，有异常的情况，比如夸张和兴奋有面部表情和身体动作或家族史的，。下面的情况是超过半年“不流利说话慢慢地说”，爸爸妈妈还没有出发。
事实上，儿童的临时口吃实际上教会成年人“倾听”他们孩子的心。了解开发过程，耐心等待成长，接近思想和工作。孩子很辛苦..
您如何看待今天的主题？请在评论栏中给我一条消息。
